Décadas de esfuerzos para promover el multiculturalismo ha producido el efecto contrario, como lo indica una nueva e importante investigación, que muestra que los adolescentes son menos propensos a mezclarse con personas de otros orígenes raciales que las personas de 40 años o más.
El estudio, que analiza la vida social de casi 4.300 personas de 13 y 80 años, muestra una clara tendencia hacia cada sucesiva generación cada vez más integrada que la anterior, que rompe cuando se trata de los menores de 18 años.
A pesar de crecer en la sociedad más diversa que nunca, en un momento en que la inmigración masiva ha transformado la composición de Gran Bretaña, los adolescentes de hoy tienen casi un 30% menos de amigos de otros grupos étnicos que las personas de entre 20 y 30 años de edad.
En general, el análisis, diseñado por los psicólogos experimentales de la Universidad de Oxford, descubrieron que la actual generación de adolescentes muestran niveles similares de segregación social como las personas de mediana edad.
El sorprendente hallazgo se desprende de la primera fase de la investigación de la Comisión de Integración Social, un estudio respaldado por organizaciones benéficas y empresas para examinar el impacto del aumento de la diversidad en Gran Bretaña.
Se presenta en la semana en que las nuevas cifras de la Oficina Nacional de Estadísticas muestran que el Reuno Unido ha visto la población de más rápida crecimiento de toda Europa durante la última década, ganando la mayor cantidad de gente en ese tiempo que en toda la generación anterior.
El primer informe de la comisión, que se publicará a finales de este semana, establecerá hasta qué punto las personas de diferentes clases y generaciones se mezclan en la Gran Bretaña moderna.
Pero los primeros resultados vistos por The Sunday Telegraph destacan las preocupaciones sobre el nivel de integración a lo largo de las líneas raciales entre el grupo de edad más joven.
En promedio los adolescentes tienen sólo alrededor de la mitad de las interacciones sociales con personas de otro origen como era de esperar, esto teniendo en cuenta la zona en la que viven.
Matthew Taylor, director ejecutivo de la Royal Society of Arts, que presidió la comisión, dijo que planteaba "serias dudas" sobre la capacidad de las escuelas para integrar adecuadamente a los jóvenes de diferentes orígenes que se codean juntos en los pasillos cada día.
"Este problema no se soluciona a sí mismo, y requiere atención urgente de promover una mejor integración entre los jóvenes cuando se encuentran en un momento particularmente formativo en su desarrollo", dijo.
Las conclusiones se basan en una muestra de 4.269 personas entrevistadas por Ipsos MORI. A cada persona se le pide que describa las últimas reuniones sociales a las que habían asistido y pidieron dar detalles de quién estaba presente y la naturaleza de su relación con ellos.
Luego, los investigadores analizaron la composición del círculo de amigos y conocidos de cada persona y lo compararon con el perfil de la zona en la que vivían. Entonces cada uno se le da una puntuación de integración teórica, según el grado de su círculo de amistad coincide con la identidad étnica, la edad y la clase de recuperación de su barrio.
Los pensionistas fueron los menos integrados en general, mientras que los mayores de 18 y 34 años fueron los más, con un promedio de 65 por ciento como muchas interacciones sociales con personas de diferentes orígenes étnicos como podría esperarse de donde vivían, si el origen étnico era irrelevante.
Por el contrario los menores de 17 años de edad tenían menos de la mitad (47%), donde se esperaba que el número de interacciones sociales fuera con sus propios antecedentes como era de esperar.
Su puntuación media fue similar a aquellos entre el grupo de edad de 35 a 54 años, 44%.
"Los resultados de hoy revelan una sorprendente falta de mezcla entre los más jóvenes de nuestra sociedad", dijo Taylor.
Dijo que el objetivo del estudio no era el apoyar la "ingeniería social", sino el encontrar la manera de dar un "empujón" a la gente para que se mezclen de forma más cercana.
El hecho de que las personas entre las edades de 18 y 34 son significativamente más integrados que otros grupos de edad sugiere que las universidades y los colegios superiores ofrecen una forma más natural de mezcla de personas que las escuelas o en otros entornos sociales.
"Este no es un informe sobre que decirle a la gente," dijo.
"Muchos programas de investigación demuestra que es perfectamente natural para las aves de un mismo plumaje volar juntas.
"Pero lo que también queremos decir es que porque creemos que la integración es una buena cosa y porque Gran Bretaña es cada vez más diversa en origen étnico, edad, ingresos y clase social tenemos que mirar qué pasos podemos tomar para superar esa tendencia natural.
"Ninguno de los miembros de la Comisión va a abogar por la ingeniería social al por mayor o nombrar y avergonzar a la gente, pero creemos que hay cosas que se pueden hacer, las cosas que la gente estaría feliz de hacer lo que sólo les daría ese pequeño empujón.
Sin embargo, agregó que lo que no está claro es si los niveles más bajos de integración que presentan los adolescentes significa que no se mezclarán más de cercanamente en el futuro. Sólo un estudio más a fondo en el futuro, el seguimiento de una muestra de personas durante un período más largo lo demostraría, dijo.
Resto de la información: The Daily Telegraph
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