La pequeña escuela independiente en los Home Counties se le dijo que se encuentraba en incumplimiento con las nuevas normas destinadas a promover los "valores británicos", tales como la libertad y la tolerancia individual a raíz del escándalo de Caballo de Troya, que implica la infiltración de línea dura de grupos musulmanes en Birmingham. (en las escuelas)
Los detalles del caso se dan a conocer en una carta dirigida a la secretaria de Educación, Nicky Morgan, del Instituto Cristiano, que está proporcionando apoyo legal a la escuela.
El grupo advirtió que las nuevas normas destinadas a combatir el extremismo ya están teniendo "consecuencias perturbadoras" para las escuelas religiosas y obligando a los inspectores de Ofsted tener que actuar de una manera que socava su ética.
De ello se desprende por las quejas de escuelas judías ortodoxas acerca de inspecciones recientes en los que supuestamente se les pidió a las niñas con estricos fondos tradicionales si se les está enseñando lo suficiente sobre el lesbianismo, si tenían novios y si sabían de dónde venían los niños.
En los últimos casos, se entiende que los inspectores han advertido a la directiva de la escuela, que previamente fue calificado como "bueno" que se rebajó a "adecuado" por no cumplir con las normas que requieren para "promover activamente" la armonía entre las diferentes religiones porque no había podido traer a representantes de otras religiones.
Ellos advirtieron que a menos que la escuela pudiera demostrar cómo se iba a cumplir los nuevos requisitos, habría una inspección completa más que en última instancia podría llevar a la escuela a cerrar.
Un documento de consulta publicado del Gobierno en junio, donde se explica las nuevas reglas, deja claro que incluso teniendo hijos en viajes a diferentes lugares de culto no sería suficiente para ser juzgados conforme (a ser compatible con las reglas).
El Instituto, que ya está planeando una impugnación legal a la consulta, con el argumento de que fue apresurado de urgencia durante las vacaciones escolares, teme que las nuevas directrices podrían utilizarse para reprimir a la enseñanza de cualquier cosa considerada políticamente incorrecta en temas como el matrimonio.
"Es preocupante por la evidencia que ya está surgiendo dentro de las nuevas regulaciones que exigen los equipos de inspección de Ofsted, y son la de comportarse de maneras que no respetan el espíritu religioso de las escuelas religiosas," Simon Calvert, director adjunto del Instituto Cristiano, dijo a la señora Morgan.
"Los nuevos requisitos están infringiendo los derechos de los niños, los padres, los maestros y las escuelas para mantener y practicar sus creencias religiosas."
Tras el listado de casos recientes de crítica de los anglicanos, la católica romana y las escuelas judías por Ofsted, agregó que: "Actualmente, el Instituto Cristiano está trabajando con una escuela independiente cristiana que ha sido marcado por Ofsted por no promover otras religiones.
"Sorprendentemente, se dijo que debería invitar a representantes de otros grupos de fe para dirigir las asambleas y las lecciones, como un imán.
"El texto de los reglamentos se traduce inevitablemente en este tipo de resultados.
"A pesar de que, obviamente, apoyamos los intentos de abordar el problema de la radicalización, la normativa vigente no lo hace."
Una portavoz de Ofsted, dijo: "En virtud de Ofsted, con la orientación revisada para la inspección de escuelas, los inspectores ahora prestan mayor atención para garantizar que las escuelas ofrecen una educación amplia y equilibrada para sus alumnos, a fin de que los jóvenes estén bien preparados para la siguiente etapa de su educación, o para el empleo y para la vida en la Gran Bretaña moderna.
"Los inspectores tendrán en cuenta la eficacia de la prestación de la escuela para su desarrollo moral, espiritual, social y cultural de los alumnos y cómo el liderazgo y la gestión de la escuela aseguran que el plan de estudios promueve activamente los valores británicos.
"Esto incluye, entre otros factores, la aceptación de los alumnos y la participación de diferentes religiones y creencias, y su comprensión y apreciación de la gama de diferentes culturas dentro de la escuela y más allá."
The Telegraph
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